Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak (red.) / Wychowanie. Pojęcia - Procesy - Konteksty. Interdyscyplinarne ujęcie. Tom 1. Istota i sens wychowania. Wokół kontekstów i znaczeń. Gdańsk 2007

2020/11/20 by Daria Wojtkiewicz, Wojtkiewicz, Daria
Psychology · Social Sciences · #Education and Cultural Studies #Health, Work, and Social Studies in Poland #Social Issues in Poland

paper · doi:10.34767/pp.2008.01.10

openalex publication_date 2025/03/04 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/07

Abstract

Recenzja publikacji: Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak (red.), Wychowanie. Pojęcia - Procesy - Konteksty. Interdyscyplinarne ujęcie. Tom 1. Istota i sens wychowania. Wokół kontekstów i znaczeń. Gdańsk 2007

Cited by

• „Świat życia” jako kategoria pedagogiczna
• Konstruowanie obrazu dzieciństwa w perspektywie psychologicznej i socjokulturowej

Related

• Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak (red.) / Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Interdyscyplinarne ujęcie. T. 2 - 4. Gdańsk 2008
• Maria Szczepska-Pustkowska (2011). Od filozofii dzieciństwa do dziecięcej filozofii życia. Casus władzy (i demokracji). Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Maria Czerepaniak-Walczak (2018). Proces emancypacji kultury szkoły. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 262
• Maria Czerepaniak-Walczak (2018). Proces emancypacji kultury szkoły. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 262
• Monika Kwiecińska-Zdrenka (2022). Pokolenie (nie)obecne. Uwarunkowania i procesy obywatelskiej aktywności i bierności młodych dorosłych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, ss. 160