2020/02/05 by Silvia Demozzi, Demozzi, Silvia, Alessandra Gigli +3
Social Sciences · #Child Development and Digital Technology #Educational and Social Studies #ICT #Impact of Technology on Adolescents #chat #digital media #parenting #sharenting #social media
paper · doi:10.13128/rief-7423
openalex publication_date 2020/02/05 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/23
Il lavoro presenta in forma descrittiva i primi risultati del progetto “Genitori e TIC”5, a partire dalla cornice teoretica presentata precedentemente su questo stesso numero di «RIEF». Un’indagine online è stata somministrata a un campione di 302 genitori, chiamati a esprimersi sulla presenza e l’utilizzo dei media digitali all’interno del sistema familiare. Si presentano qui i risultati relativi a tre principali aree di indagine: a) uso e opinioni sui gruppi di genitori su Facebook; b) uso e opinioni sui gruppi di genitori su WhatsApp; c) la pratica di condividere immagini dei figli sui social network e opinioni in merito. I risultati sono ulteriormente discussi alla luce della cornice teorica della “ge- nitorialità intensiva”. Si riportano, infine, conclusioni, limiti e future implicazioni dello studio. .