2025/07/28 by Garzón Díaz, Karim del Rocio, Aguía Rojas, Karen, Cortina Roa, Luz Ángela +4
paper · doi:10.48713/10336_46149
Este documento explora y analiza los dominios y esferas de acción profesional en Terapia Ocupacional, entendidos como “el campo de práctica” que distingue las acciones de los terapeutas ocupacionales y que, a su vez, contribuyen al desarrollo de la profesión. Partiendo de un marco de razonamiento profesional, se resalta a partir de la evidencia, la disonancia que existe sobre cómo los terapeutas ocupacionales “dicen lo que hacen y cómo lo hacen”. Se examina también la relación entre los fundamentos de la disciplina y las competencias necesarias para un ejercicio profesional ético, crítico y transformador. Las reflexiones presentadas, se centran en identificar diferentes concepciones asociadas a los dominios y esferas de acción basadas en literatura académica propia de Terapia Ocupacional, las cuales se ponen en diálogo entre sí y con los estándares mínimos de educación referidos por la Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales (WFOT, por sus siglas en inglés). A partir de ello, el documento enuncia seis dominios y, sobre estos, se construyen argumentos para justificar el sentido que aportan en la esfera de acción profesional con el lente centrado en la ocupación como núcleo fundamental, con el propósito de fortalecer y dar coherencia a la identidad profesional. Finalmente, este análisis se propone como un recurso que impulse la innovación en los currículos académicos de terapia ocupacional y fomente el diálogo entre la academia y la práctica profesional.