2025/02/14 by Treviño Rebollo, Marte Eduardo
#diagnóstico #jardín de niños #niños #patología buco–dental
paper · doi:10.48775/rco.v1i1.126
Un hecho innegable es la participación de los padres de familia en el proceso educativo para la salud bucal de sus hijos; sin embargo, siendo el producto cultural de sus antecesores, en su estado educativo y laboral, se traduce en el tiempo y la calidad de la atención. De tal manera que la presencia de enfermedades bucales en sus hijos hace referencia a los malos hábitos higiénicos de la familia. El presente artículo pretende dar cuenta de este problema, por lo que se generó una investigación en los niños del programa de Clínicas de Jardines de Niños (Clijani) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (uaz), espacios donde se atiende a la población infantil. En ellos se localizaron tres perfiles familiares que filtran las conductas higiénicas bucales en los niños, así como la frecuencia y distribución de las enfermedades orales.